Тренингът се проведе в рамките на
планираните 5 дни, в съответствие с уточнената работна програма, като
балансирано се съчетаваха практически занятия, работа в групи, презентации и
артистични изяви, посещения на културни
и исторически обекти, спортни мероприятия и др.
В тренинга участваха преподаватели и ученици от партньорските
училища от Испания, Италия, Португалия, Полша, Турция и България:
·
Escola Països Catalans España, гр. Lleida – Испания,
гр.Лейда
·
Istituto
Comprensivo Statale “Carlo Santagata 5° C.D.” – Италия, гр.
Портичи
· Agrupamento de Escolas de
Mangualde, Португалия, гр.
Мангуалде
· Szkola Podstawowa nr 199
im. Juliana Tuwima – Полша, гр.Лодз
·
Cahit Arfilkokulu – Турция, гр. Истанбул
· Частно основно
училище „Банкерче” – България, гр. София
Занятията в последващите дни бяха
осъществени според уточнената програма: тренинги и съответните съпътстващи посещения на
културни и исторически обекти, спортни мероприятия и др.
Срещата започна в зала на училището,
където присъстваха партньорите по проекта, ученици, учители. Програмата се
състоеше от няколко части:
1.
Посрещане на гостите, запознаване с дейността на ЧОУ Банкерче,
среща с екипа
2.
Презентации на всяка делегация на тема „Спортни дейности в парка”
3.
Среща с представител на WWF България на тема „Природен парк Витоша”.
Дидактични игри.
4.
Работно ателие с ИКТ игри на тема „Опазване на природата чрез
нулев отпадък” с представител на Асоциация „Нулев отпадък- България”
5.
Посещение на ПП Витоша: посещение на Посетителския център, посещение
на Бистришко и Торфено бранище с представители на СК Алеко-Мотен. Спортни игри
на открито
6.
Разглеждане на забележителностите на гр.София
7.
Посещение на Природо-научния музей. Презентация на доц. Ася
Асенова от СУ „Св.Климент Охридски” на тема „Нови образователни програми при
обучението по природни науки. Възможности за коопериране и създаване на бъдещи
нови проекти. Лекция за флората и фауната на ПП Витоша
8.
Посещение на Пловдив. Запознаване с историята на Стария град
9.
Посещение на НИМ. Участие
на учениците в работно ателие „Народни носии – багри и елементи” в
Образователния център при НИМ
10.
Спорт и игри сред природата – посещение на Южния парк
11.
„Да научим българските
танци” – урок по народни танци, проведен от българските ученици за техните
приятели гости
По време на
срещата се проведоха и няколко работни заседания с партньорите координатори.
Бяха обсъдени следните теми:
1.
Обсъждане на еко – списанието. Обсъждане на съдържанието и броя на
статиите.
2.
Разпространение на резултатите от дейностите:etwinning, блогове и
училищен уебсайт
3.
Следващите краткосрочни
тренинги за ученици в Португалия и Полша – организация, настаняване, пътуване,
задачи
4.
Предварителни онлайн срещи преди всеки тренинг с участниците
5.
Оценка на работната среща
6.
Сертификати за участие
Работната среща премина в
прекрасна атмосфера, всички заложени задачи и дейности бяха изпълнени при
активното участие на ученици и учители. Преподавателите от училищата обсъдиха
попълването на информацията в платформата Mobility tool, подготвиха следващите
дейности.
Работната среща по Дейност С4 премина изключително успешно. Постигнати бяха
поставените цели в съответствие с апликационната форма.
Документалното потвърждение на твърденията в отчета са приложените фото и видео материали,
копия на сертификатите на учениците и учителите, различните отчетни документи
на изпращащата и приемащата организации и др.
Тази публикация отразява само личните виждания на нейния автор и от Комисията не може да бъде търсена отговорност за използването на съдържащата се в нея информация.
Проектът е съфинансиран от Програма Еразъм плюс на Европейския съюз.