През декември 2021г се проведе нова онлайн среща между учениците, на която се обсъди темата за рециклирането на отпадъци във всяка страна.
Учениците от ЧОУ Банкерче представиха своите проекти и изпяха песен на английски Save the EARTH
.jpg)
.jpg)
Тази публикация отразява само личните виждания на нейния автор и от Комисията не може да бъде търсена отговорност за използването на съдържащата се в нея информация.
Проектът е съфинансиран от Програма Еразъм плюс на Европейския съюз.
Тази публикация отразява само личните виждания на нейния автор и от Комисията не може да бъде търсена отговорност за използването на съдържащата се в нея информация.
Проектът е съфинансиран от Програма Еразъм плюс на Европейския съюз.
Във връзка с Дейност С4 по проект Проект № 2020-1-ES01-KA229-082342_4 "Green education in green environment" през октомври 2021г. в училището ORD.PROF.DR.CAHIT ARF PRİMARY SCHOOL се проведе работна среща тренинг на преподаватели.
Тренингът се проведе в рамките на
планираните 5 дни, като балансирано се съчетаваха практически занятия, работа в групи,
презентации, посещения на културни и
исторически обекти, спортни мероприятия и др.
В тренинга участваха
преподаватели от партньорските училища от Испания, Полша, Португалия и
България, като италианският екип не присъства поради карантинирани учители в
партньорското училище:
·
Escola Països Catalans España, гр. Lleida – Испания, гр.Лейда
· Частно основно
училище „Банкерче” – България, гр. София
· Agrupamento de Escolas de
Mangualde, Португалия, гр.
Мангуалде
· Szkola Podstawowa nr 199
im. Juliana Tuwima – Полша, гр.Лодз
·
Cahit Arfilkokulu – Турция, гр. Истанбул
Занятията в последващите дни бяха
осъществени според уточнената програма: тренинги и съответните съпътстващи посещения на културни и исторически обекти, спортни
мероприятия и др.
Тренингът се проведе в рамките на 5
дни, в съответствие с работната програма, като балансирано се съчетаваха занятия,
тренинги, работа в групи, посещения, презентации и артистични изяви.
Срещата започна в зала на училището,
където присъстваха партньорите по проекта, ученици, учители и родители отучилището
в Тузла(квартал на Истанбул). След церемонията и встъпителните думи на
домакините, учениците от училището-домакин изнесоха музикално-танцова програма.
Преподавателите-гости разгледоха училището, запознаха се с дейностите на
учениците по проекта, посетиха изложба от модели на тема „Идеи за използване на
възобновяема енергия”, създадена от ученици и техните родители.
По време на работната среща-тренинг домакините
организираха посещения до забежителностите в околността:
1.
Парка Selale Park, който се намира в студентски кампус в
покрайнините на Истанбул. В парка е изграден център за възобновяема енергия, в
момента се строят изследователски зали, в които студенти ще работят с ученици
по различни научни проекти.
2.
Парк Ормания. В този парк се
организират занимания с ученици. Екипът на проекта посетихме отделните зони в
парка: класната стая на открито, библиотеката, спортните площадки, хобит
къщичките, зоната за провеждане на експерименти.
3. Природния парк Болу – включен за изследване в
проектните дейности.
4. Преход от 6 км с
треньор в парка Болу, запознаване с природните забележителности, фауната и
флората на парка
5. Посещение на
историческото село Мудурну - включено
в списъка на ЮНЕСКО
6. Посещение на част
от Седемте езера на парк Болу, както
и на водопада
7. Посещение на еко селище. Посещение на битова къща
8. Разглеждане на
забележителностите на Истанбул,
круиз до Босфора с кораб
9. Проведоха се
няколко работни заседания – сред природата и в хотела. Партньорите от Италия и
представител на ЧОУ Банкерче се включиха онлайн.
Работната среща премина в
прекрасна атмосфера, всички заложени задачи и дейности бяха изпълнени при
активното участие на ученици и учители. Преподавателите от училищата обсъдиха
попълването на информацията в платформата Mobility tool, подготвиха следващите
дейности.
Работната среща по Дейност С4 премина изключително успешно. Постигнати бяха
поставените цели в съответствие с апликационната форма.
Документалното потвърждение на твърденията в отчета са приложените фото и видео материали,
копия на сертификатите на учениците и учителите, различните отчетни документи
на изпращащата и приемащата организации и др.
.jpg)
.jpg)
Тази публикация отразява само личните виждания на нейния автор и от Комисията не може да бъде търсена отговорност за използването на съдържащата се в нея информация.
Проектът е съфинансиран от Програма Еразъм плюс на Европейския съюз.
Тази учебна година учениците от Проект "Зелено образование в зелена среда" отново се срещнаха онлайн . Те обсъдиха ежедневието си и споделиха своите дейности през свободното време.
https://green-erasmus.blogspot.com/2021/11/new-connections-between-students.html
.jpg)
.PNG)
.jpg)
.PNG)
.jpg)
Тази публикация отразява само личните виждания на нейния автор и от Комисията не може да бъде търсена отговорност за използването на съдържащата се в нея информация.
Проектът е съфинансиран от Програма Еразъм плюс на Европейския съюз.
Еразъм пространство в ЧОУ Банкерче
.jpg)
Еразъм пространство в партньорските училища
https://green-erasmus.blogspot.com/2022/01/erasmus-corners.html
Тази публикация отразява само личните виждания на нейния автор и от Комисията не може да бъде търсена отговорност за използването на съдържащата се в нея информация.
Проектът е съфинансиран от Програма Еразъм плюс на Европейския съюз.
През първата година от проекта (2020/2021г.) проектните дейности се изпълняваха стриктно от учениците, независимо че обучението в отделни периоди от учебната година се провеждаше в онлайн среда. Ентусиазмът и желанието за включване в екипни задачи на малките банкерчета можете да проследите във видео импресията
Тази публикация отразява
само личните виждания на нейния автор и от Комисията не може да бъде търсена
отговорност за използването на съдържащата се в нея информация.
Проектът е съфинансиран
от Програма Еразъм плюс на Европейския съюз.
На 21.06.21г учениците от ЧОУ "Банкерче" осъществиха еднодневно обучение в зелена среда на Природен парк „Витоша”. Изживейте емоциите с малките банкерчета!
Дейност по Проект № 2020-1-ES01-KA229-082342_4 "Green education in green environment"(„Зелено образование в зелена среда”)
Тази публикация отразява само личните виждания на нейния автор и от Комисията не може да бъде търсена отговорност за използването на съдържащата се в нея информация.
Проектът е съфинансиран от Програма Еразъм плюс на Европейския съюз.
