Празник на християнското семейство

На празника на християнското семейство, 21 ноември, ученици, учители и родители се  срещнаха с отец Божидар от новия православен храм „ВЪЗДВИЖЕНИЕ НА СВЕТИЯ КРЪСТ ГОСПОДЕН“ в квартал "Лозенец". Присъстващите проведоха разговор за семейните ценности и ролята на семейството за възпитанието на малките деца. Тези теми кореспондират с проектните дейности по проект "Ти и аз - ние сме еднакви", Програма Еразъм+.

Този проект е финансиран с подкрепата на Европейската комисия.Тази публикация отразява само личните виждания на нейния автор и от Комисията не може да бъде търсена отговорност за използването на съдържащата се в нея информация.

16 ноември - ден на толерантността

Във връзка с Деня на толерантността малките банкерчета участваха активно в игра, която помага за осъзнаване и облекчаване на емоционалното напрежение и възпитаване на толерантност. Учениците се запознаха с приказката "Вълчо и вълшебните камъни" от сборника "Защо все аз" - автори Цвета Мишева-Алексова и Милена Манова.

Темата за толерантността е ключова в проектните дейности по проект "Ти и аз - ние сме еднакви", № 2017-1-FR01-KA219-037223_6: Право на любов и справедливо отношение.

Този проект е финансиран с подкрепата на Европейската комисия. Тази публикация  отразява само личните виждания на нейния автор и от Комисията не може да бъде търсена отговорност за използването на съдържащата се в нея информация

Този проект е финансиран с подкрепата на Европейската комисия.Тази публикация отразява само личните виждания на нейния автор и от Комисията не може да бъде търсена отговорност за използването на съдържащата се в нея информация.

Дейности по проект "Ти и аз - ние сме еднакви", програма Еразъм+

През септември 2017г. ЧОУ Банкерче започна активна работа по проект "Ти и аз - ние сме еднакви", програма Еразъм +. В проекта участват училища от Франция, Португалия, Италия, Чехия и Турция. Този проект има за цел да запознае учениците с  правата на децата, да ги превърне  в отворени  активни граждани и бъдещи заинтересовани страни в социалното предприемачеството. Партньорите ще  проучат алтернативни пътища, за преодоляване на предразсъдъците към разнообразието, за внушаване на  положителни нагласи към различните, за осъзнаване, че разнообразието означава богатство и че всеки е различен, но равен в правата. Сътрудничеството с ученици от различни страни на Европа ще даде на банкерчетата невероятния шанс да трансформират теоретичните знания за разбиране на различните култури и езици в много ефективен практически опит. 

Предлагаме кратък филм за първото занимание  на малките банкерчета от втори клас с глобалните цели за устойчиво развитие - инициатива на УНИЦЕФ.

 https://www.unicef.bg/kampanii/Nay-golemiyat-urok-v-sveta/38

Erasmus+, The Same on Biteable.

Този проект е финансиран с подкрепата на Европейската комисия.Тази публикация отразява само личните виждания на нейния автор и от Комисията не може да бъде търсена отговорност за използването на съдържащата се в нея информация.

ЧОУ "Банкерче" - Първи опити със Stop Motion

Учениците от ЧОУ „Банкерче“ използват мобилните си устройства за да развиват креативното мислене. През този първи час за работа с приложението Stop Motion те работиха по групи. Тема не беше зададена. Всяка група избра своя тема и материали за работа. Учениците разучиха приложението и възможностите за работа с него. Всяка група създаде свое филмче – кратко, но вдъхновяващо!
Тази дейност ще бъде показана на партньорите от проект „Ти и аз – ние сме еднакви“, Програма Еразъм+, 2017-1-FR01-KA219-037223_6, по време на работната среща през ноември.

Този проект е финансиран с подкрепата на Европейската комисия.Тази публикация отразява само личните виждания на нейния автор и от Комисията не може да бъде търсена отговорност за използването на съдържащата се в нея информация.

ЧОУ "Банкерче" - Първи опити със Stop Motion

Учениците от ЧОУ „Банкерче“ използват мобилните си устройства за да развиват креативното мислене. През този първи час за работа с приложението Stop Motion те работиха по групи. Тема не беше зададена. Всяка група избра своя тема и материали за работа. Учениците разучиха приложението и

възможностите за работа с него. Всяка група създаде свое филмче – кратко, но

вдъхновяващо! 

Европейски ден на езиците

Здравейте, приятели!

Във връзка с честването на Европейския ден на езиците - 26 септември - второкласниците от ЧОУ Банкерче поздравиха на различни европейски езици своите приятели от Еразъм („Ти и аз – ние сме еднакви“, Програма Еразъм+,2017-1-FR01-KA219-037223_6) и etwinning   (Lightening moments).

- На какъв език ли е този поздрав?

Групова работа по проекта

- Да можехме и да прочетем поздравите...

Резултатът!

Този проект е финансиран с подкрепата на Европейската комисия.Тази публикация отразява само личните виждания на нейния автор и от Комисията не може да бъде търсена отговорност за използването на съдържащата се в нея информация.

Уроците на УНИЦЕФ - Справедливост и Глобални цели за устойчиво развитие

Учениците от ЧОУ Банкерче започнаха дейностите по европейския проект "Ти и аз - ние сме еднакви", Програма Еразъм+, 2017-1-FR01-KA219-037223_6. 

Участници в проекта са 6 училища от европейски страни - България, Франция, Турция, Чехия, Италия и Португалия.

Проектът има за цел да провокира  учениците от училищата партньори промяна в поведението, уважение към различните култури,  повишане знанията  за правата на човека (включително правата на детето). За да постигнем цели като самоуважение, толерантност, запазване на човешкото достойнство, грижа и съпричастност, се нуждаем от шанс да споделяме и обменяме опит, мнения и посещения. 

Партньорите в проекта ще следват четирите 

общи принципа на Комитета на ООН за правата на детето, които ще помогнат за тълкуването на конвенцията и по този начин ще ръководят нейното прилагане.

1. Недискриминация: всички деца трябва да се ползват с правата си и никога не трябва да бъдат подлагани на никаква дискриминация.

2. Най-добри интереси на детето / децата, особено когато са много млади, уязвими и се нуждаят от специална подкрепа, за да могат да се възползват напълно от правата си.

3. Правото на оцеляване и развитие

4. Зачитане на възгледите на детето

Тези четири принципа допринасят за общо отношение към децата и техните права. Те се основават на идеята, че децата също са равни като човешки същества.

Още през месец септември учениците от ЧОУ Банкерче се запознаха с Конвенцията на ООН за правата на децата. Последваха дейности, предложени от УНИЦЕФ.По време на занятията учениците обсъдиха термини кето: справедливост, неравенство, право, необходимост, задължение и др.https://www.unicef.org/bulgaria/

Тази публикация отразява само личните виждания на нейния автор и от Комисията не може да бъде търсена отговорност за използването на съдържащата се в нея информация.